为更好维护线上教学期间师生心理健康，减轻学生线上学习心理压力，缓解居家网课时期亲子冲突和矛盾，帮助家长构建和谐亲子关系，提升家庭教育水平，2022年11月10日，东西湖区教育局以线上视频的形式组织开展了教育系统第三期临空港教育大讲堂活动。主会场设在区教育局，全区各级各类学校设置分会场，学校德育分管领导、德育主任、班主任等近两千人参加了培训，活动由东西湖区教育局普教科负责人周冰科长主持。

本次活动特邀武汉市教育科学研究院基础教育研究所张汉强所长，开展《孩子居家期间的积极心态维护》专题讲座。张所长透过孩子居家学习的种种外在表现，进行专业心理分析，向参会老师们分享了“认清提前、理解接纳、共同制定、积极期待、公正评价、包容提醒、协商解决、真诚欣赏”等10条科学建议。

张所长根据居家学习实例进行专业精准的心理剖析，从而教给老师们优化的处理方式。这场讲座犹如一把密匙，为老师们打开了疫情期间，对学生开展居家学习心灵呵护的一条通道，为疏导学生负面情绪，保持良好情绪护航。

周冰科长给所有老师们提出三点要求：一是要提高认识。高度重视学生心理健康教育工作，认真分析当前学生心理健康面临的新情况、新挑战，分类组织开展全员培训，提升全体教师做好心理健康教育的责任意识；二是要落实沟通。倡导班主任和各科任教师通过适当方式，每周与家长“谈一谈”，每天与学生“聊一聊”，结合工作实际落实好“万名党员教师家校协同行动”；三是要加强教育。形式多样的上好“两课”、开好“两会”。引导学生认识生命价值，增强面对困难的勇气、面向未来的信心；传递班集体的温暖，让学生体悟到父母、老师、同伴的关爱，营造有益学生身心健康的和谐氛围。

培训完后，吴家山四中高二（8）班袁丹丹老师在培训日志中写道：只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。教师的心理健康直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格开展。因此，教师在疫情网课期间保持积极良好的心态对于培养合格人才和促进网课期间教育和谐开展具有十分重要的意义。身为教师，和学生沟通交流时要注意方式方法，要如和风细雨般去浸润学生的心灵，多一些鼓励，少一些责备，要关注每一个学生的闪光点并不断地进行发掘。

在线上教学期间，区教育局一直坚持巡课督导全区中小学生命安全教育和心理健康教育课程的落实；通过推送“空中亲子课堂”构建良好家校共育体系；充分发挥区教育局“心添翼”心理健康自愿者服务团队专业支持力量开展重点人群帮扶工作。下阶段，区教育局将结合“万名党员教师家校协同行动”进一步夯实我区学生身心健康发展的保护屏障，切实维护中小学生“心”成长。