（通讯员：关莉 张蓉）
小小课堂，魅力无限。为促进教师互相学习交流，武汉市吴家山中学一年一度的历史优质课竞赛再次拉开帷幕。
10月26日，历史教研组周倩老师、石小琴老师“应征出战”，以历史选择性必修1《中国古代户籍制度与社会治理》一课展开，探讨不同层次班级的教学策略。
周倩老师以充分的史料帮助学生理解历代户籍制度演变，以新颖设问方式深化学生关于基层组织与治理的记忆，以国家治理体系为落脚点展开社会救济与优抚的学习，层层递进，步步落实。
石小琴老师则从单元教学入手，通过当今基层组织建设治理小视频、明朝里甲制度和宗族参与社会治理的历史短剧，将本课知识点生动形象化，课堂氛围活跃；通过探究活动落实核心素养，将对本课的整体认识与小切口考核紧密相连，促进学生学科能力的提高。
课后，历史教研组就两场课堂充分发表意见：
高二历史备课组组长赵敏老师认为历史教学应该充分发挥以史为鉴的功能作用，将本课定位放在古代，注意古代相关制度和治理体系与当今现实的联系与区别。
高三备课组朱剑华和刘访两位老师则从高考角度充分认可小切口考核方式和“述职报告”“竞选报告”等题目形式在专题复习中的运用，提出要从历史基本事实出发提升学生答题能力。
高一备课组程再林老师以本课为例针对新教材知识庞杂的问题提出了解决办法，并提出“因学而教”的设想，通过知识清单梳理基础知识。
历史教研组长李炳红老师提出教知识时要钻研教材，围绕学习聚焦展开教学，用好教材栏目，教方法时要立足公式掌握变式。
通过此次活动，教师们不仅在教学方法和技巧上互相探讨进步，更以本课展开提出有关新教材教学模式、新高考考试思维的卓见，受益良多。
