彼此不见面，网络做课堂！疫情将我们阻隔，但挡不住师生们学习的热情。二月初，在东西湖区美术教研员周老师的发动下，全区美术教师开动脑筋、创造条件进行录课。美术空中课堂正式上线，赢得了万科高尔夫小学家长、学生们的一致好评！课程主题具有实操性，能使一至六年级孩子运用简单工具乐于实践。同一课程在不同年段的学生中有不同程度的创造性，突出美术课堂的趣味性和育人性。好的课程能够形成良性共振，吸引孩子们和家长一起参与，使亲子关系更加融洽！

　　张高洁老师响应号召，收集备课资源，研读教材。同时向区内有经验的前辈请教，收集各位老师的建议，反复修改。通过不懈努力《人物剪纸——西游记》终于成型，她为空中课堂贡献了自己的一份力量。

　　因为家长们普遍反应人人通收看视频很卡，所以张高洁和曹雅思两位美术老师都会提前一天下载好视频，于每周三9：50准时将视频发至年级群内，使同学们能更顺畅地收看课程视频。

　　“民以食为天”，《美味佳肴》由疫情时期武汉人久违而又热爱的美食出发，将美育与美食结合，而又不拘泥于传统美术材料与表达形式，使得创作有开放而多样的可能性；开发学生创造性思维与动手能力的同时，也提升了同学们对于武汉的地域认同度与自豪感。

　　一（1）班张舒云和四（1）班张馨月两姐妹创作的汉堡套餐，看起来非常可口呢！

　　孩子们化身大厨玩得不亦乐乎，面对自己亲手做的美食，忍不住想尝一尝！

　　张高洁老师对学生作品进行点评、指导。鼓励学生在创作时可以更丰富、更细致，比如在食物中添加佐料可以使作品更加生动。

　　课程非常贴近学生生活，需要用到的材料和工具比较简单。各式中西餐、汉堡、披萨、牛肉面、海鲜、火锅、水果拼盘……应有尽有！课程深受喜爱，孩子们的作品很有趣，体现了他们对生活的热爱！

　　《春天里的花》非常贴和现在的季节，虽然不能自由自在地去户外踏青，但同学们可以在故事的情境中畅游花海，感受春天里千姿百态的花朵带来的美好。有绘画材料的同学将创作好的花束剪下来，插在花瓶里。部分同学没有材料，可以运用美图秀秀软件进行绘画，使全体学生能参与到课程中去。

　　同学们将自己喜欢的花用不同的表现形式制作出来。

　　画一束漂亮的花，献给亲爱的爸爸、妈妈。

　　《神奇的海底世界》前期通过形象生动的语言描述各种海洋生物的形态、颜色特征，加深学生对生物特征的认知；后期通过粘土、综合材料、绘画对创作方式加以区分，潜移默化地引导学生关注我们的好朋友地球！

　　形态各异的海底生物通过孩子们的小巧手生动地呈现出来，真是太神奇了！

　　每个孩子心中都有一个五彩斑斓的海底世界，低年段的同学绘画作品非常富有童趣。

　　中高年级同学的绘画作品丰富有层次。

　　这一场神奇的海洋之旅不仅增长了同学们的见识，也充分渗透了德育知识。地球是人类赖以生存的家园，我们应该保护她，遵循大自然法则，从一次次的灾难中吸取经验教训。

　　《立体口罩》通过动画故事向同学们介绍面对传染病戴口罩的重要性，详细示范了制作立体口罩的过程，生动有趣。

　　周三下午的个性化辅导，曹雅思老师会根据美术课本进行辅导。《我们身边的线条》引导学生认识生活中的各种线条，并运用这些线条构成一幅生动的画面！完成后，老师会对每位同学的作品进行点评，使同学们知道自己画得好的地方在哪，需要改进的地方在哪。

　　《漂亮的瓶子》充分利用录课资源，使同学们了解瓶子的历史，以及瓶子的制作方法。由于美术材料有限，一年级的同学们大部分制作的青花瓷，呈现出一种典雅气质。

　　捧着自己制作的漂亮瓶子，可以感受到同学们的自豪感。

　　在这段特殊时期，万科高尔夫小学的美术教师们保持良好的作息习惯，有计划地阅读、学习、画画，钻研教学教法，向优秀的教师学习。在观摩和录课的过程中思考，如何更好地开展线上美术教学，提升网络教学质量，真正做到学生乐学、善学。在实践中反思，在反思中进步，相信我们的美术团队这朵艺术之花能绽放更加绚烂的色彩！